Materijal je potrebno preuzeti na računalo te isprintati. 

Amela Ojdanić

This material consists of 12 exercises which include the comparative and superlative form of short adjectives. The material enables pupils to work individually most of the time. The exercises can be modified or adapted according to the pupils and their abilities. 

Gotov materijal

Engleski jezik (5.razred, SEN) - Superlative of short adjectives - worksheet

superlative-of-short

Scenarij poučavanja za tri nastavna sata

Ivana Hrastović Mandarić

AI Basics Learning Activity naziva Giving Directions in the City je primjer scenarija poučavanja uporabe AI Bee Bot robota u nastavi i aktivnom uključivanju učenika u nastavni proces. Namijenjen je učenicima petog razreda  peta godina učenja engleskog jezika  korelacija s informatikom- robotikom kao izvannastavnom aktivnosti u koju se učenici mogu uključiti od petog razreda. Ideja scenarija poučavanja nastala je tijekom stručnog usavršavanja u sklopu MOOC-a koji je organiziran online na European Schoolnet Academy i Code Week-u u razdoblju od 8. ožujka do 7.travnja 2021. Scenarij poučavanja sadržava radne listiće  slikovne predloške za prikaz ustanova u gradu u Wakelet kolekcijihttps://wakelet.com/i/invite?code=6ad7a6a

  digitalnu igricu u Learning Apps-u i izlaznu karticu. Planirano je vrednovanje učenika kao samovrednovanje. Korišteni su interaktivni nastavni materijali i IKT. Ključni ishodi su učenik u govoru daje upute kako doći do određenog mjesta u gradu koristeći prijedloge i učenik programira Bee Bot robota i zadaje mu kretanje po određenom pravcu. Priprava je cjelina za tri nastavna sata i sadržava sve potrebne elemente i materijale za provedbu scenarija poučavanja.

AI Basics Learning Activity Giving Directions in the City

giving-directions

Ivana Opačak

8-step Google presentation was created for Croatian and international students (project/eTwinning partners) to learn about propaganda techniques and the importance of media fact-checking and critical judgement in online English lessons in Media Literacy Week 2021.

Students used Mentimeter and Tricider to share their ideas after evaluating digital materials. They boosted their digital, critical- and creative thinking skills. (Creative eTwinning project materials/digital posters at the end of the presentation were shared by eTwinning partner-contributors.)

Propaganda techniques (in Media Literacy Week)

propaganda-media-l

Snježana Krišto

 tqPriprema za nastavni sat engleskog jezika za peti razred osnovne škole, izborna nastavna, druga godina učenja na temu My family - part 1. Ključni pojmovi su članovi obitelji i brojevi do 100. Uz pripremu je priložena prezentacija sa zadacima vezanim uz vježbu izgovora pojedinačnih brojeva i samovrednovanjem predviđenim za kraj nastavnog sata. Sat je osmišljen da potiče sve učenike na aktivno sudjelovanje i komunikaciju te su u njemu integrirane sve četiri jezične djelatnosti: slušanje, čitanje, govorenje i pisanje. Učenici aktiviraju predznanje vokabulara vezanog uz članove obitelji uz kahoot kviz, odgovaraju na jednostavna pitanja o svojoj obitelji, dopunjavaju sliku iz udžbenika traženim riječima iz ključnog vokabulara, ponavljaju izgovor prema slušnom modelu, usvajaju brojeve do 100 slušanjem i pjevanjem pjesmice s youtubea o brojevima do 100, govore pojedinačne brojeve, a usvojeni vokabular vezan uz brojeve primjenjuju u  usmenoj komunikaciji govoreći koliko godina imaju članove njihove obitelji. Vrednovanje je realizirano kao vrednovanje kao učenje, odnosno samovrednovanje. Očekuje se da će učenici ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te očekivanja Međupredmetnih tema Osobni i socijalni razvoj, Uporaba IKT te Učiti kako učiti. Priprema je temeljena na udžbeniku Project Explore Starter Student's Book.


Priprema za nastavni sat engleskog jezika za 5. razred osnovne škole na temu My family - part 1

my-family-part-1

 tbPriprema za nastavni sat iz engleskog jezika za peti razred osnovne škole, izborna nastava, druga godina učenja na temu My family - part 2 nastavak je prethodnog nastavnog sata My family - part 1. Posebno je priložena prezentacija s novim vokabularom vezanim uz osobine ljudi i zadatke vezane uz glagol "to be" u množini. Artikulacija sata je jasno opisana kroz etape: uvodni dio, središnji dio i završni dio. Učenici ponavljaju vokabular usvojen na prethodnom satu pomoću wordwall kviza, usvajaju novi vokabular predstavljen u prezentaciji, prepisuju riječi, čitaju tekst, uparuju dijelove teskta s odgovarajućim slikama, odgovaraju na pitanja, dopunjavaju tablicu odgovarajućim oblicima glagola "to be" u množini, izriču rečenice o sebi, postavljaju i odgovaraju na pitanja o sebi. Digitalni alati korišteni na satu su wordwall i kahoot. Očekuje se da će učenici ostvariti ishode iz domene Komunikacijska jezična kompetencija i očekivanja Međupredmetnih tema Osobni i socijalni razvoj, Uporaba IKT te Učiti kako učiti. Priprema je temeljena na udžbeniku Project Explore Starter Student's Book.


Priprema za nastavni sat iz engleskog jezika za peti razred osnovne škole na temu My family - part 2

my-family-part-2

 tEPriprema za dva nastavna sata engleskog jezika za peti razred osnovne škole, izborna nastava, druga godina učenja na temu Birthdays. Ključni vokabular su mjeseci u godini i datumi. Jasno je opisana artikulacija nastavnih sati kroz etape: uvodni dio, središnji dio i završni dio. Posebno je priložena power point prezentacija u kojoj je prikazana uvodna aktivnost kroz koju se uvodi tema sata ponavljanjem starih sadržaja. Prezentacija sadrži i vokabular vezan uz mjesece u godini koji se potom uvodi te pitanja o mjesecima u kojima se obilježavaju važni blagdani i poveznice na digitalne sadržaje - wordwall i kahoot kviz. Učenici gledanjem videa, a zatim čitanjem teksta na temu rođendana pronalaze tražene ključne informacije čime se nadalje uvode datumi. Ponuđene datume redaju u ispravan redoslijed te točnost zadataka provjeravaju slušanjem i uočavaju pravilo o pisanju datuma. Svaki učenik govori datum svog rođenja, a potom izrađuju razredni kalendar na kojem svaki učenik napiše svoje ime, prezime i datum rođenja. Na satu su integrirane sve četiri jezične djelatnosti: slušanje, čitanje, govorenje i pisanje te se sve učenike potiče na aktivno sudjelovanje i komunikaciju. Vrednovanje je realizirano kao vrednovanje kao učenje, odnosno samovrednovanje. Očekuje se da će učenici ostvariti ishode iz domene Komunikacijska jezična kompetencija i očekivanja Međupredmetnih tema Osobni i socijalni razvoj, Učiti kako učiti te Uporaba IKT. Ostvarena je korelacija s nastavnim predmetom Matematika. Priprema je temeljena na udžbeniku Project Explore Starter.


Priprema za dva nastavna sata engleskog jezika za 5. razred osnovne škole na temu Birthdays

birthdays

 Cjelovita priprema za dva nastavna sata 

Alenka Taslak

 tAustralia and New Zealand je cjelovita priprava za dva školska sata iz predmeta engleski jezik za 6.raz. OŠ, šesta godina učenja engleskog jezika na temu Holidays. Priprava se može koristiti tijekom nastavne godine i primjenjiva je i za rad u nastavi na daljinu. U pripravi je detaljno opisana artikulacija sata, te uvod, središnji i završni dio. Uz pripravu je priložena i prezentacija koja se može koristiti za uvođenje vokabulara i ključnih struktura, digitalna igra-kviz u Google Forms-u kojoj učenici mogu pristupiti očitavanjem priloženog QR koda uz pomoć svojih mobilnih uređaja, tri radna listića za SEN područje i učenike s poteškoćama. Priprava sadrži zadatke u kojima se primjenjuje naučeno,te izlaznu kartice za samovrednovanje usvojenosti ishoda. Očekuje se da će učenici po završetku nastavnog sata ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija, Međukulturna komunikacijska kompetencija i Samostalnost u ovladavanju jezikom, te iz Međupredmetne teme Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije. Nastavni sat osmišljen je na način da potiče sve učenike na aktivno sudjelovanje i suradnički oblik rada. Uključene su sve četiri jezične vještine: slušanje, čitanje, govorenje i pisanje. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom Geografija. Materijali korišteni u pripravi dijelom se temelje na udžbeniku Dip in 6, Maja Mardešić, ŠK.

Australia and New Zealand

australia-and-new-ze

 Videolekcija za poučavanje na temu Clothes and Fashion

Videolekcija About Clothes and Fashion namijenjena je za učenike sedmog razreda, sedma godina učenja engleskog jezika u sklopu redovne nastave. Videolekcija predstavlja nastavnu cjelinu za jedan sat poučavanja engleskog jezika u nastavi na daljinu ili tijekom nastavne godine u razredu. Tema je Moda i odjeća, učenik ponavlja i proširuje vokabular kojim se imenuju različiti odjevni artikli i obuća te modni dodatci, primjenjuje neke idiome vezane uz odjeću u zadatcima, te opisuje odabranu odjevnu kombinaciju u govoru.   Videolekcija About Clothes and Fashion predstavlja cjelinu i sadržava sve potrebne materijale za realizaciju nastavnog sata na daljinu:prezentaciju ključnog vokabulara, materijal za slušanje, interaktivnu digitalnu igricu za uvježbavanje vokabulara( Izzi platforma) kojoj učenici pristupaju preko QR koda, zadatke za uvježbavanje idioma i jezičnih struktura, zadatak za domaću zadaću i checklistu za samoprocjenu usvojenosti ishoda. 

Videolekcija About Clothes and Fashion

clothes-and-fashion

Petra Šelebaj

Scenarij poučavanja za 3 sata nastave na daljinu u 5. razredu osnovne škole. Obrada Present Simple Tense za opisivanje dnevne rutine.

Engleski jezik